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新課程雜志是國家新聞出版署批準,山西省新聞出版局主管,由山西出版集團主辦、北京師范大學科學傳播與教育研究中心協辦的教育類學術期刊,國內刊號：CN14-1324/G4,國際刊號ISSN: 1673-2162，郵發代號；22-405。本刊系山西省一級、國家二級期刊。面向全國公開發行的教育類期刊，應課改而生，肩負傳播課改理念、交流課改經驗、展示課改成果的任務。是一份教育工作者教育教學的指導刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經驗、推廣新方法、促進新發展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學理論水平、人文素養，開拓視野。本刊國內、外公開發行。

　
新課程

將為推動新時期的教育改革，促進教育發展，提高素質教育，提供 為前沿的交流平臺，為教育決策提供豐富的可推廣經驗，也為關心教育的社會工作者們提供了豐富的教育借鑒資源。
　　 辦刊宗旨：為推動新時期的教育改革，促進教育發展，切實素質教育，提供 為前沿的交流平臺，為教育決策提供豐富的可推廣經驗，也為關心教育的社會工作者們提供了豐富的教育資源。
　　 歡迎各級教育工作者把自己 新的教育教學研究成果和管理經驗的文章推薦到雜志中來，為我國教育發展作出新的更大的貢獻。
　　 在
新課程雜志發表的所有論文均可以通過中國核心期刊（遴選）數據庫、中國期刊全文數據庫（中國知網）、中文科技期刊數據庫等數據庫進行全文檢索查詢，是作者科研、晉級等方面的權威依據，歡迎廣大教育工作者積極投稿！
　　一、征稿對象
　　 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者；普通中小學、幼教、特教等學校教師及行政管理人員；青少年宮及校外教育單位的教育工作者；在讀博士、碩士研究生等等。
　　 二、開設欄目
　　 主要辟有教育基本理論、教育決策與管理、教育與教學改革、、素質教育、創新教育、思想品德教育、高等教育研究、繼續教育、成人教育、職業教育、民辦教育、農村教育、教師論壇、科研課題、教材研究、以及教案設計和教育隨筆等欄目。
　　三、征稿范圍
　　1．教育前沿 新動態、教育科學管理規劃以及教育學科理論研究及實踐經驗的探討；
　　2．教育改革、教育創新、教育理論、教育管理，以及教育現代化等專題的研討；
　　3．素質教育、創新教育、德育、美育等教育探討，道德心理教育方面的研究心得以及實施繼續教育和終身教育方面的研究和探討；
　　4．教育環境，治校方略，校務管理，師資隊伍建設，校風、學風、師德建設等研討；
　　5．教學理論的研究與實施，教材編寫，教案設計，新教法嘗試，以及教學中的重點、疑點、難點分析等；
　　6．各學科的教學改革經驗總結、體會和方法，教學的新思路、新觀點、新方法等，以 及 教案、個案分析、多媒體應用和班主任工作等方面的探討；
　　7．有關職業教育、特殊教育、民族教育、民辦教育方面的研究與探討，以及一切與教育、教學相關的文章等。

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